La medida responde al incumplimiento por parte del Gobierno nacional al fallo de la Justicia y la falta de aplicación efectiva de la Ley de Financiamiento Universitario, situación que profundiza la crisis salarial, presupuestaria y académica que atraviesan las universidades.

Entre los reclamos centrales se destacan:

• La aplicación inmediata de la Ley de Financiamiento Universitario.
• Un aumento salarial de emergencia que permita recomponer la pérdida del poder adquisitivo.
• Presupuesto adecuado para becas estudiantiles, garantizando el derecho a la permanencia y el acceso a la educación superior.

Asimismo, este paro nacional se inscribe en el proceso de preparación de la Marcha Federal del próximo 12 de mayo, así como de una huelga educativa, con el objetivo de unificar fuerzas y profundizar las acciones necesarias para imponer los reclamos del conjunto de la comunidad universitaria.

Desde ADIUNT convocan a la docencia, a los y las estudiantes y a la sociedad en su conjunto a acompañar esta medida y a defender, una vez más, la universidad pública, gratuita, inclusiva y de calidad.

El CETEM se constituye como un ámbito de innovación destinado a la formación de alumnos como creadores de tecnología. En ese sentido, el centro ofrece capacitación en robótica, programación e impresión 3D, promoviendo el desarrollo de habilidades vinculadas a la economía del conocimiento.

En esta primera etapa, la propuesta está dirigida principalmente a niños y adolescentes, con el objetivo de fomentar el interés por la tecnología desde edades tempranas y promover su desarrollo como herramienta de inclusión, formación y proyección laboral.

Jaldo estuvo acompañado por el ministro del Interior, Darío Monteros; la intendente Ana Paula Quiles; la diputada Gladys Medina; el intendente de Simoca, Elvio Salazar; los legisladores Walter Herrera y Gerónimo Vargas Aignasse; el jefe de Policía, Joaquín Girvau; y el ex intendente de Bella Vista, Sebastián Salazar, además de concejales y funcionarios municipales, entre otros.

Durante el acto, Jaldo destacó la importancia de acercar estas oportunidades al interior de la provincia. “Hoy, en la ciudad de Bella Vista, en la Casa de la Cultura, estamos dejando inaugurado oficialmente este centro municipal de inglés, que tiene que ver con darles a niños, jóvenes y también adultos la posibilidad de aprender otro idioma como es el inglés”, expresó.

En esa línea, remarcó el rol del Estado en el acceso a nuevas tecnologías: “La inteligencia artificial llegó para quedarse, y la responsabilidad de quienes tenemos roles institucionales es ponerla al alcance de nuestros niños, nuestros jóvenes y de todas aquellas personas que lo quieran aprender”.

Asimismo, subrayó que este tipo de iniciativas permiten igualar oportunidades: “Lo que hoy se está haciendo en Bella Vista es poner a nuestros niños y jóvenes a la altura de aquellos que viven en las ciudades más importantes, dándoles la posibilidad de manejar la robótica y la economía del conocimiento”.

El mandatario también vinculó estas políticas con la generación de empleo: “No hay duda de que la economía del conocimiento genera trabajos muy bien remunerados, que permiten el progreso, y que se lo haga desde el interior de la provincia es muy importante”.

En ese marco, valoró el crecimiento del sector en Tucumán: “Nuestra provincia ha sido una de las que más ha crecido en empresas de la economía del conocimiento. Hoy estamos a la altura de provincias importantes como Mendoza y Córdoba, con un fuerte trabajo articulado entre el Estado provincial, los municipios y el sector privado”.

Por su parte, la intendente Ana Paula Quiles explicó que la iniciativa integra el Centro de Educación Tecnológica y el Centro Municipal de Idiomas (CEMI), este último en funcionamiento desde 2022.

“Contamos con 19 comisiones de inglés, a partir de los 6 años y sin límite de edad. Además, tenemos convenio con Trinity, lo que permite a los alumnos certificar su nivel de conocimiento a nivel internacional”, detalló.

En relación a la infraestructura, señaló: “Hoy estamos inaugurando el edificio propio, en el primer piso de la Casa de la Cultura, con dos aulas para el Centro Municipal de Idiomas y un aula híbrida que permitirá ampliar la capacidad mediante modalidades presencial y virtual”.

Sobre el CETEM, adelantó que comenzará a funcionar en los próximos días: “Vamos a abrir las puertas para que niños y jóvenes puedan formarse en programación y robótica. Estamos construyendo un ecosistema que permita a nuestros jóvenes proyectarse en la economía del conocimiento”.

Además, destacó que los docentes del centro son egresados locales: “Quienes hoy se desempeñan como capacitadores son egresados de la Tecnicatura en Programación, lo que también genera oportunidades laborales en el presente”.

A su turno, el ministro del Interior, Darío Monteros, valoró el impacto regional de la iniciativa: “Esto es un avance muy importante para el este de la provincia, beneficiando a niños, adolescentes y adultos. Venimos a acompañar este tipo de políticas que mejoran la calidad de vida de la gente”.

En tanto, la diputada Gladys Medina destacó el rol de la educación en el desarrollo local: “Es admirable ver este espacio moderno, que está a la altura de cualquier institución privada. Este es el camino del progreso de los pueblos: invertir en la educación de niños, jóvenes y adultos”.