Si bien la cartera de Educación que conduce Nicolas Trotta, adelantó que Tucumán se encuentra entre las nueve provincias en volver a las aulas a partir de agosto tras entregar un millonario aporte para la aplicación de protocolos en esos distritos, el gobernador Juan Manzur no dio precisiones sobre la fecha del retorno.

El mandatario participó de la videoconferencia que encabezó hoy el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trota, junto a una decena de mandatarios provinciales, con el objetivo de dialogar sobre cómo será la vuelta a las aulas en las distintas jurisdicciones del país. El titular de la cartera nacional, lanzó este martes un auxilio para los gobernadores de $ 2.300 millones destinado a apuntalar los protocolos sanitarios en las escuelas para un retorno «seguro» a las aulas. Allí avanzó un paso más en la senda hacia «la nueva normalidad»: confirmó que nueve provincias proyectan volver a clases presenciales -de manera escalonada y con foco en pequeñas localidades- en distintos momento de agosto, según el distrito.

«Estamos reunidos con gobernadores (…) para planificar el regreso a las clases presenciales en aquellas zonas de baja densidad poblacional que se encuentran en fase 5, priorizando el cuidado de la salud de la comunidad educativa», indicó Trotta en sus redes sociales, sin dar fechas ni otras precisiones.

Tucumán no es precisamente una «zona de baja densidad poblacional», aunque sí se encuentra en una fase avanzada ya que, por el momento, no se registran casos de contagio comunitario de covid-19. La semana pasada, Trotta había dado un parámetro que no reiteró en esta ocasión, al señalar agosto como posible mes de retorno a las aulas. «(La idea es) comenzar con esos regresos escalonados, que se puedan consolidar y eso permita marcarle el camino a las demás jurisdicciones», había dicho el funcionario del gabinete de Alberto Fernández.

El ministro de Educación, Juan Pablo Lichtmajer, quien participó de la videoconferencia junto a Manzur, advirtió que el contacto de hoy sirvió para que gobernadores y Nación comiencen a proyectar el retorno a las clases presenciales. «Conversemos sobre la etapa de preparación, las características de cada una de las provincias para ir preparando los establecimientos y las personas”, graficó.

Los distritos que podrían comenzar son San Juan, Catamarca, Formosa, Santa Fe, San Luis, Tucumán, Misiones, Santiago del Estero y Corrientes. La iniciativa apunta a zonas, localidades, pueblos y microrregiones en la Fase 5 de distanciamiento social (con baja o nula circulación viral), y específicamente a poblaciones pequeñas, algunas de ellas de la ruralidad y otras con dictado de clase en escuelas primarias y secundarias.

La letra chica de ese regreso a las aulas -dónde, cuándo, cómo y en qué escuelas y secciones- es una decisión de cada gobernador. Pero en términos generales estará marcado por un retorno progresivo, con asistencia alternada y aulas con menos alumnos, tapabocas y distanciamiento social.

Algunas de esas provincias harán su debut en las aulas incluso el mismo lunes 3 agosto, aunque Trotta dejó en manos de cada mandatario el anuncio de la fecha elegida.

En los hechos, comenzó a delinearse así un mapa con distintas estrategias, atadas a la curva epidemiológica:

Las nueve provincias que planean activar clases presenciales en el transcurso de agosto,
Las provincias patagónicas (incluída La Pampa), que proyectan hacerlo entre fines de agosto y principios de septiembre, en buena parte también por razones climáticas,
Otro lote de distritos donde avanzan las conversaciones “para la construcción de consensos” con Nación, como Córdoba, Mendoza, Entre Ríos y La Rioja.“Venimos dialogando con varias provincias; salvo algunas que están con alguna situación de complejidad, como Jujuy y Salta, con las demás venimos avanzado”, dijo Trotta, ante una consulta de Ambito en el marco de una videoconferencia con periodistas. «Nadie están poniendo reparos, todos tienen la misma premisa de priorizar el cuidado de la salud y empezar de a poco la proyección del regreso físico a las aulas”, enfatizó.
El AMBA, a la espera de los pasos a seguir tras la culminación el próximo viernes de la última etapa de cuarentena estricta.
“Debemos priorizar las zonas, localidades y pueblos donde las condiciones epidemiológicas lo permitan, de modo escalonado y con enfoque en los últimos años de cada nivel, entendiendo que en muchos casos se hará de modo alternado, por grupos, combinando presencialidad con trabajo virtual o no presencial”, precisó Trotta.

El ministro también confirmó que impulsarán una “campaña nacional para el retorno seguro a las aulas”, con la mirada puesta en preparar a docentes, alumnos y familias para ese regreso, marcado por protocolos.

En esa línea, se refirió al dilema de la obligatoriedad o no de asistir a las escuelas, frente al temor que cruza a la comunidad educativa. “No está en discusión la obligatoriedad de la educación básica, que deberá asegurarse tanto bajo la modalidad presencial como no presencial; en esta instancia excepcional se atenderán todas las situaciones en las que, por distintas razones, la presencialidad no pueda asegurarse”, dijo.

En paralelo, anticipó que convocará la semana que viene a “la comisión paritaria nacional, para trabajar con las organizaciones sindicales las condiciones de trabajo para el regreso a las aulas”. Una avanzada clave para poder transitar ese proceso, frente a los temores, dudas y planteos que cruzan también a los maestros sobre la “nueva normalidad” educativa.

Cumbre y refuerzo
Para avanzar en la planificación para el retorno a las aulas, por la mañana mantuvo una videoconferencia con nueve gobernadores y sus ministros de Educación. Se sumaron a esa cita los peronistas Raúl Jalil (Catamarca), Gildo Insfrán (Formosa), Sergio Uñac (San Juan), Omar Perotti (Santa Fe), Alberto Rodríguez Saa (San Luis) y Juan Manzur (Tucumán), además del radical Gustavo Valdes (Corrientes), el misionero Oscar Herrera Ahuad (Frente Renovador de la Concordia) y el santiagueño Gerardo Zamora (Frente Cívico).

Ese ramillete y el resto de los gobernadores recibirán una asistencia nacional total de $ 2.300 millones -clave, frente a la dura caída de ingresos que sufren las provincias por la pandemia- que eforzará los recursos locales para el retorno a las aulas.

“La escuela que no pueda garantizar los protocolos, tanto en el distanciamiento como en la seguridad e higiene, va a tener que realizar la inversión para poder recibir a los estudiantes antes de reiniciar la presencialidad”, advirtió Trotta.

La distribución de recursos se apoyó en criterios marcados por la dimensión de cada sistema educativo y el grado de vulnerabilidad. Algunos fondos ya fueron transferidos y otros serán remitidos en lo que queda del mes y a principios de agosto, según lo precisado por Trotta junto a la secretaria de Evaluación, Gabriela Diker, y el jefe de Gabinete de la cartera, Matías Novoa Haidar.

El blindaje incluye:
$500 millones en transferencias de hasta $ 50.000 directo a las escuelas, para adquisición de insumos (como alcohol, lavandina, artículos de limpieza y tapabocas)
$ 1.300 millones para obras destinadas a provisión de agua, reparaciones de sanitarios y acondicionamiento de higiene y seguridad (con un sistema mixto: directo a escuelas por hasta $ 400.000, y vía provincia en montos mayores) y
$ 500 millones de refuerzo del Programa 37 de infraestructura escolar, para reparaciones menores de las escuelas.
El sistema de asignación directa a escuelas se hará mediante una tarjeta de pago que la directora o director de la institución destinará a la compra de materiales de los rubros aprobados.

/Fuente: La Gaceta – Ambito/