En sesión ordinaria, la Legislatura de Tucumán, presidida por el vicegobernador Miguel Acevedo, aprobó por unanimidad la adhesión de la provincia a la Ley Nacional N.º 27.710 de Lengua de Señas Argentina (LSA). La norma establece que los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial, en el ámbito de sus respectivas competencias, deberán instrumentar acciones para fomentar e impulsar el acceso y el uso de esta lengua a toda persona que elija comunicarse mediante ella.
La aprobación fue el resultado de un proceso de trabajo que contó con la participación de asociaciones vinculadas a la comunidad sorda, instituciones educativas y jóvenes que acercaron sus inquietudes y propuestas a la Cámara. Durante el tratamiento, representantes de ese colectivo acompañaron la sesión y compartieron la emoción por una decisión que representa un avance en el reconocimiento de sus derechos.
Tras la sanción, Acevedo destacó el consenso alcanzado y el compromiso de la Legislatura con las políticas de inclusión. “Aprobada la ley de lenguaje de señas por unanimidad en esta Legislatura, que una vez más da muestra de consenso y de compromiso con nuestra sociedad. Ustedes ven la alegría con la que recién podía saludar y compartir con esta comunidad que hoy se siente identificada, visualizada, y eso es lo que tenemos que ir haciendo, ¿no? Teniendo un poco de empatía, de humanizarnos”, sostuvo.
Acevedo también valoró la participación de las instituciones y de los estudiantes que impulsaron el tratamiento. Mencionó especialmente el compromiso del Colegio Los Cerros y de los jóvenes que se acercaron a la Legislatura para plantear la necesidad de avanzar en esta materia. “Ese colegio es un colegio comprometido con esta temática y ahí es donde esta Legislatura, que yo siempre digo de puertas abiertas, toma las inquietudes, las recepciona, se debate, las analizan las comisiones, se traen al recinto y felizmente, como en el día de hoy, es aprobada por unanimidad esta ley”, señaló.
Por su parte, el legislador y vicepresidente segundo Alfredo Toscano explicó los alcances de la normativa. “Esto se trata nada más y nada menos que de adecuar al Estado para que ellos tengan igualdad de condiciones. Solamente piensen en la importancia de esta ley en momentos cotidianos nuestros: pedir un médico, pedir una ambulancia, explicarle a un médico qué le está pasando y que no lo puedan interpretar. Esa es la dificultad que tienen día a día cada uno de los que son sordos en Tucumán”, manifestó.
“Será un largo camino que habrá que adaptar al Estado para que haya intérpretes, fundamentalmente en áreas de educación, fundamentalmente en áreas de salud, en áreas de seguridad, que son tan necesarias para que ellos puedan desarrollar normalmente su vida sin ningún tipo de barrera”, explicó. Además, señaló que la inclusión también debe alcanzar los contenidos y servicios digitales. En ese marco, mencionó que la Legislatura trabaja para que las leyes provinciales también estén disponibles en Lengua de Señas Argentina.
El legislador Roberto Moreno destacó el carácter participativo del proceso y el trabajo de las organizaciones que vienen reclamando el reconocimiento de este derecho. “Esta Cámara habla con las manos también. Esta Cámara es inclusiva, es participativa, es abierta, y hoy estamos cumpliendo un pedido de todas las asociaciones, fundamentalmente de los colegios, de los jóvenes que se han involucrado en este tema”, afirmó.
Moreno sostuvo que la aprobación unánime constituye una señal del compromiso institucional con la inclusión y el respeto a la comunidad sorda. “Aprobar por unanimidad la adhesión de esta Ley 27.710 a la provincia de Tucumán, a la ley nacional, nos pone en sintonía. Podemos mirar a los ojos a las personas y hablarles clarito que en Tucumán se respeta y se trabaja por la inclusión”, expresó.
En tanto, el legislador José Cano consideró que la sanción representa un avance en materia de garantía de derechos y reconoció el trabajo de las organizaciones que impulsaron la iniciativa. “Es un gran mérito de todas las organizaciones que vienen trabajando en garantizar este derecho, que desde el punto de vista lingüístico puedan utilizar la lengua de señas”, señaló.
Cano también destacó que la adhesión provincial permitirá avanzar en la aplicación efectiva de la normativa nacional y recordó otras acciones impulsadas desde la Legislatura en materia de discapacidad. “Es importante lo que hoy se ha vivido en la Legislatura de Tucumán y el marco lo han dado todas las organizaciones que trabajan en esta temática. Como lo dije en el recinto, no son una carga para el Estado, son una bendición”, sostuvo.
El presidente de la Asociación de Sordos de Tucumán y asesor de la Dirección de Educación Especial del Ministerio de Educación, Ulises Jaime, manifestó: “Estamos sumamente emocionados todos. Vamos a seguir trabajando, estamos pensando en el futuro, por supuesto, para eliminar esta barrera. Sabemos que este es un gran paso el que acaba de dar esta Legislatura, este derecho para nosotros que pueda hoy verse reflejado con esta aprobación, la verdad que nos da más fortaleza para continuar trabajando”, expresó.
Jaime describió las dificultades que atraviesan las personas sordas para realizar trámites y acceder a servicios públicos cuando no cuentan con intérpretes. “Tenemos barreras desde que nos levantamos. Tener que ir a hacer algún trámite: primero tengo que gestionar si hay un intérprete. No es que yo pueda levantarme y decir: ‘Hoy me levanto y aprovecho que está lindo el día y me voy a hacer un trámite’. Primero tengo que ver si hay alguna de las intérpretes que esté disponible o no para que me acompañe”, relató.
“Es un día sumamente importante y es un gran cambio para Tucumán, para los derechos de nuestra comunidad sorda, para poder ser educados en nuestras lenguas, para poder terminar con estas barreras, para poder dejar de estar necesitando de la disponibilidad del otro”, afirmó.
Por su parte, Silvana Mansilla, vocal de la Asociación Tucumana de Sordos y asesora del Ministerio de Educación, destacó que uno de los principales objetivos es garantizar mejores condiciones de accesibilidad para las nuevas generaciones. “En mi familia, por ejemplo, si están todos ocupados y no me pueden acompañar, entonces no tengo quién me acompañe. Eso es lo que a nosotros como comunidad sorda nos genera preocupación. Ya venimos sufriendo durante muchos años, pero ahora pensamos más que nada en nuestros niños, en los niños sordos que vienen; buscamos la accesibilidad para eso”, explicó.
Mansilla advirtió también sobre las dificultades que atraviesan niños y familias que viven en zonas rurales o alejadas de las instituciones educativas. Señaló que no existe una estadística específica que permita conocer con precisión la cantidad de personas sordas, ya que muchos niños no asisten a las escuelas y sus familias desconocen las posibilidades de acceso a la educación especializada.
La sanción también tuvo como antecedente el trabajo de alumnas del Colegio Los Cerros, quienes desarrollaron un proyecto de aprendizaje y servicio para conocer la realidad de la comunidad sorda y promover una sociedad más accesible.
Florencia Cuezzo explicó que la iniciativa surgió en el marco de una propuesta educativa denominada Construyendo Puentes: el arte del diálogo. Las estudiantes eligieron trabajar con la comunidad sorda con el objetivo de generar un impacto concreto a partir de su experiencia. “Fue por iniciativa propia que decidimos trabajar con esta comunidad en un proyecto de aprendizaje y servicio. La verdad que no conocíamos a nadie, ni miembros de la comunidad, ni familiares, ni amigos, ni conocidos. Entonces fue una lucha de ubicar, conocer y contactarnos con ellos, que la verdad nos recibieron con los brazos abiertos. Fue un gran proyecto, duro, pero muy reconfortante por los resultados”, contó.
Helena Zelaya destacó el acompañamiento recibido durante el desarrollo del proyecto y el camino que les permitió acercar la propuesta a la Legislatura. Mencionó el intercambio con integrantes de la comunidad sorda, el apoyo de la profesora Silvita Villagra y las gestiones realizadas junto legisladores y el vicegobernador Acevedo.
Finalmente, Lourdes Norelli reflexionó sobre la participación juvenil en los asuntos públicos y la posibilidad de generar cambios desde distintos espacios. “Nosotras nunca nos hubiéramos imaginado estar acá. No conocíamos nada acerca del tema, pero nos dimos cuenta de la importancia de involucrarnos, que involucrarnos o no involucrarnos no da lo mismo y que desde nuestro lugar sí se pueden lograr cosas”, sostuvo.
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