El vicegobernador y presidente de la Legislatura de Tucumán, Miguel Acevedo, junto al presidente de la Corte Suprema de Justicia, Daniel Leiva, encabezó esta mañana una reunión interinstitucional en la que participaron autoridades judiciales, legisladores, representantes del Ministerio Público Fiscal y del Ministerio Pupilar y de la Defensa.

El encuentro tuvo como eje avanzar en la adecuación de la normativa provincial a las disposiciones establecidas por la Ley Nacional N.º 27.801. La reunión permitió analizar distintos aspectos vinculados con su aplicación y avanzar en una agenda de trabajo conjunta entre los organismos que intervienen en el sistema penal juvenil.

Participaron por la Corte Suprema de Justicia Daniel Leiva, Daniel Oscar Posse y Eleonora Rodríguez Campos; por la Legislatura, los legisladores Gerónimo Vargas Aignasse, Mario Leito y Carolina Vargas Aignasse; por el Ministerio Público Fiscal, Edmundo Jiménez y el fiscal Luis Germain; y por el Ministerio Pupilar y de la Defensa, Pablo Cannata, Daniel Plaza y Alejandra Rivas.

También estuvieron presentes los jueces penales de Niñas, Niños y Adolescentes Ana María Iacono, Elizabeth Myriam Raddi, Federico Moeykens y Marcos Javier Núñez Campero, además de los funcionarios del Poder Judicial Andrés Garmendia, Marcelo Rubinstein y María Josefina Sánchez.

Sobre el avance del trabajo conjunto, Acevedo señaló: “En cada reunión que tenemos, con distintas miradas, yo creo que hay un avance positivo. La ley nacional, la cual ya está en vigencia y la provincia la está cumpliendo, establece algunas disposiciones que son un poco complejas. Hay que compatibilizar la opinión del Poder Judicial con la opinión del Ministerio de Desarrollo Social. El Ministerio de la Defensa también hizo su planteo y su mirada”.

Sobre el objetivo de la adecuación provincial, afirmó: “Vamos a ir avanzando en pos de lograr una ley que sea de aplicabilidad, porque en la Legislatura queremos sancionar leyes que una vez que estén sancionadas y se promulguen, se pueda cumplir y no quede en letra muerta”.

Finalmente, destacó: “Esa es la intención de este diálogo amplio, abierto entre los tres poderes del Estado”.

Por su parte Geronimo Vargas Aignasse señaló sobre el trabajo legislativo: “Venimos ya avanzando en un proceso para incorporar en Tucumán un régimen especial penal juvenil a partir de la Ley 27.801 nacional que baja la edad de imputabilidad a 14 años. Tenemos que hacer una adecuación procesal naturalmente y la creación de un régimen de ejecución de sentencia para menores”.

“Estamos tratando de lo antes posible poder llevar un dictamen unificado y acordado con todos los sectores y sobre todo por los operadores del sistema”, agregó el presidente de la comisión de legislación general.

Respecto del objetivo del régimen, sostuvo: “La idea es que podamos cumplir con la normativa nacional, pero también que podamos desde nuestras normas locales generar las condiciones para que ese menor pueda pagar por el delito cometido, podamos resocializarlo, podamos poner fin a su trayectoria criminal”.

Por último, el legislador Leito destacó: “Celebramos que este tipo de convocatoria se pueda trabajar de forma conjunta con el Poder Ejecutivo, el Poder Judicial y el Poder Legislativo. Estamos intentando encontrar a través de una norma cómo damos cumplimiento a una ley que ya está vigente, que es la baja de imputabilidad a los menores”.

Respecto de la figura del supervisor que establece la normativa nacional, señaló: “Nos preguntamos en qué ámbito debería estar. Estamos viendo precisamente desde qué órgano se va a implementar eso, si va a quedar en el órgano del Poder Ejecutivo o va a ser parte de una estructura en el Poder Judicial”.

Finalmente, Leito aclaró: “Lo que nosotros estamos viendo en este momento es la modificación del Código Procesal Penal y cómo damos cumplimiento a cuestiones administrativas en Tucumán para poder dar cumplimiento a esa ley nacional”.

El gobernador Osvaldo Jaldo encabezó el acto de reconocimiento a 150 docentes tucumanos, en el marco de la celebración del Día de la Docencia, que se conmemora cada 11 de septiembre en homenaje a Domingo Faustino Sarmiento.

Acompañaron al mandatario provincial: la ministra de Educación, Susana Montaldo; el ministro de Gobierno y Justicia, Regino Amado; el secretario general de la Gobernación, Federico Nazur; la secretaria de Educación, Gabriela Gallardo; y el secretario de Gestión Administrativa, Rodolfo Bunader.

Durante el acto, Jaldo agradeció a los docentes tucumanos y destacó el alcance del reconocimiento como representación del conjunto de trabajadores de la educación. En ese sentido, sostuvo:

“Un agradecimiento a toda la docencia tucumana, a través de esos docentes, quiero agradecer a los casi 40.000 docentes que hay en la provincia, 30.000 en la educación pública y casi 10.000 en la educación privada. Vaya, para todos ellos, nuestro saludo. Si bien hoy la educación se divide en pública y privada, la educación es una sola en la provincia de Tucumán””.

En esa línea, Jaldo señaló que el Gobierno provincial asumió responsabilidades sobre todo el sistema educativo y mencionó las políticas destinadas tanto al sector público como a las instituciones de gestión privada.

“Como Gobierno de la Provincia, tenemos el cien por ciento de responsabilidad en toda la educación. En ese sentido, a la educación privada también la estamos acompañando con el aporte que hacemos a diferentes instituciones educativas de gestión privada”.

El Gobernador ubicó a la educación como una política de Estado dentro de la gestión provincial y vinculó las medidas implementadas con las condiciones económicas y sociales del contexto nacional e internacional.

“Hoy le estamos poniendo mucha fuerza al funcionamiento de las escuelas con el Boleto Estudiantil Gratuito para que ningún alumno se quede sin estudiar por problemas económicos. Estamos llevando adelante planes nutricionales, porque sabemos que un chico para poder aprender también tiene que estar bien alimentado”.

Jaldo también destacó las acciones vinculadas con la presencialidad y el acompañamiento que los docentes brindaron a los estudiantes ante distintas situaciones sociales y familiares.

“Estamos apuntalando el presentismo. No queremos que ningún chico se nos quede en el camino. El esfuerzo de ellos muchas veces no solo tiene que ver con las cuestiones pedagógicas. Los docentes a veces tienen que cumplir el rol de mamá y papá”.

Entre las acciones educativas mencionadas, Jaldo destacó la capacitación docente, la incorporación de herramientas vinculadas con inteligencia artificial y la enseñanza del idioma inglés en las escuelas primarias públicas.

“Tenemos que estar actualizando a nuestros docentes con capacitaciones, tal como lo hicieron esos 20.000 docentes que hicieron los cursos de inteligencia artificial o como esos docentes que han tenido la posibilidad de que en las escuelas primarias se enseñe inglés, algo que estaba reservado para los colegios privados únicamente. Hoy los chicos, de manera gratuita en las escuelas públicas, también aprenden el idioma, aprenden el inglés”.

El Gobernador también señaló que las políticas educativas alcanzaron a los estudiantes que viven en el interior provincial, mediante el boleto estudiantil gratuito y los convenios con universidades para ampliar la oferta de carreras.

“Hoy las universidades están llegando al interior con los convenios de las extensiones áulicas que hicimos con la Universidad Tecnológica, con la Universidad Nacional de Tucumán y con otras universidades. Hoy, cuando salen del secundario o cursan un terciario, los chicos pueden seguir una carrera universitaria”.

Por su parte, la ministra de Educación, Susana Montaldo, destacó el trabajo docente y las acciones de capacitación desarrolladas durante la gestión. También remarcó la necesidad de fortalecer las herramientas para analizar la información que reciben los estudiantes.

“Desde que iniciamos la gestión, los docentes se comprometieron a la mejora de la calidad educativa, con capacitaciones, con nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje. Nada más que en educación se ven los frutos a largo plazo, pero se está trabajando para poder generar en cada escuela un ámbito de encuentro, de trabajo, de análisis”.

Montaldo señaló que las nuevas tecnologías modificaron las formas de acceso a la información y planteó la importancia de fortalecer el análisis crítico en las aulas.

“Hoy recibimos muchísima información a través de las redes, y algunas veces eso hace mucho ruido y consumimos acríticamente. Esta es la tarea que tienen hoy los docentes: poder analizar, que los chicos aprendan a ver qué es lo que se propone, desde dónde viene, y poder muchas veces hacer las preguntas pertinentes a la inteligencia artificial para saber de dónde me está enviando la información que me envía”.

Montaldo señaló además que los docentes enfrentaron nuevas demandas vinculadas con las situaciones sociales de niños y jóvenes, con participación de las familias y de la comunidad.

“Hoy llega un docente a la escuela y se encuentra con muchas problemáticas de los niños y de los jóvenes a los que tiene que prestar atención y tratar de dar una respuesta, muchas veces trabajando con los padres, con la comunidad”.

Finalmente, la ministra destacó resultados vinculados con la participación de estudiantes en propuestas educativas y científicas, que atribuyó al trabajo desarrollado por los docentes.

“Gracias a este trabajo de los docentes en Tucumán, se han incrementado tanto la cantidad de proyectos en ferias de ciencias, se han duplicado, y la participación en las olimpíadas matemáticas también se ha duplicado. Detrás de todo esto está el trabajo de los docentes, que incentivan y que dan elementos para que los chicos puedan armar estos proyectos”.

El reconocimiento, la fuerza para seguir

El director de la Escuela Nueva Barrio San Miguel, Ernesto Guillermo Friedlander, dijo que «esta fiesta docente representa un cariño y un reconocimiento del Gobierno y del Ministerio de Educación a la tarea que realizamos todos los días»

Y añadió que «más allá del contexto económico, seguimos enseñando con amor y pasión, porque nuestra misión es educar y acompañar a nuestros niños. La presencia del gobernador es muy importante porque nos acompaña, nos contiene y está cuando los docentes lo necesitamos».

Luis Alberto Pacheco Toledo, docente y director, sostuvo que «es muy emocionante recibir este reconocimiento. Agradezco al Gobierno de la Provincia y al Ministerio de Educación por valorar a quienes hacemos escuela todos los días»

«Continuamos trabajando siempre pensando en nuestros niños y en una educación mejor para todos», recalcó.

María Julia Jalil, supervisora de la Zona N.º 13 de Lules, Escuela Nuevo Sol, dijo: «Agradezco de corazón este reconocimiento a nuestra trayectoria y a una vocación que muchas veces nos lleva a dejar de lado nuestra familia y nuestras cosas para dedicarnos a la educación». Y agregó: «Tengo 29 años y medio en la docencia en mi querido Tucumán, recorriendo distintas escuelas y comunidades».

Noelia carolina Galarza, docente de nivel inicial de la Escuela Manantiales Sur Oeste y de la Escuela Kapeluz, celebró: «Es una emoción ser reconocida por tantos años que vengo apostando por mis alumnos. Es un incentivo para seguir trabajando, es bueno que se reconozca a los docentes que dejamos todo en la cancha porque amo a mis alumnos», cerró la educadora.