La dirigencia local de Sadop se reunió con el ministro Nicolás Trotta

La conducción del Sindicato de Docentes Particulares Tucumán mantuvo una reunión éste miércoles en horas de la tarde con el ministro de Educación Nicolás Trotta y su jefe de Gabinete, Matías Novoa, también estuvo presente el ministro Lichtmajer.
Durante el encuentro se plantearon dos temas centrales: el pedido de una urgente recomposición salarial y la necesidad generar en la provincia de ámbitos concretos para analizar la problemática educativa con la participación del sector gremial, tal como existe a nivel nacional.
También se discutió sobre la problemática del retorno a la presencialidad en este contexto de pandemia. Desde el Sadop se pidió que se formalicen los espacios de trabajo para revisar la realidad del sector privado en sus distintos niveles y modalidades.

Bernardo Beltrán, titular del gremio de docentes particulares, habló con medio locales y detalló los pormenores del encuentro. «Ayer a la tarde tuvimos una reunión con el ministro Trotta. Ha sido importante por el reconocimiento que esto ha significado y el ha manifestado por la tarea de los docentes de Sadop», comentó el dirigente gremial.

Calificó de «agenda amplia» en relación a los temas abordados con Trotta en la reunión. Uno de los temas que plantearon desde SADOP, fue «la necesidad que también desde Nación se trabaje para la reivindicación de una mejora salarial a los docentes tucumanos que incluya a los privados«.

Por otro lado, Beltrán señaló que hablaron con el ministro sobre la problemática que conlleva una educación en este contexto de la pandemia. Desde Sadop reafirmaron su voluntad de comenzar las clases el 1 de marzo con la aplicación de un sistema mixto: presencialidad y virtualidad. Y remarcó que es fundamental no dejar de lado las prevenciones «que nos presenta la problemática sanitaria, es lo que tiene primar«.

El dirigente también relató que desde el gremio  expusieron la experiencia de los docentes el año pasado, y consideraron que una posible modalidad mixta no signifique una sobretarea para la docencia. Y en ese punto, aseguró que los docentes privados trabajaron en un marco de exigencia: «muchos docentes se vieron saturados por la demanda el año pasado«.

Por último, el titular del gremio, sostuvo que le trasladaron la inquietud a Trotta sobre la creación de «un ámbito donde podamos discutir todas las problemáticas de la docencia del ámbito privado en Tucumán. Estamos hablando de un espacio donde no solo se discuta política en general, sino situaciones especificas«, citando como uno de los ejemplos el número importante de docentes que no están registrados.