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Tucumán

Docentes autoconvocados, privados y universitarios inician un paro de 48 horas

Gremios docentes que no integran el frente que negocia con el gobierno marcharán a Plaza Independencia.

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Gremios que representan a docentes privados, nucleados en Sadop, ATE docentes y Docentes  e Investigadores de la Universidad Nacional de Tucumán, Adiunt, este lunes no comenzarán las clases y marcharán a Plaza Independencia.

A través de distintos comunicados los gremios ratificaron la medida de fuerza ya que la conciliación obligatoria solo alcanzaría a los gremios nucleados en el Frente Gremial Docente.

*SADOP VA AL PARO 2 y 3 de marzo*
Compañeros:
» *El lunes movilizamos los docentes privados* , es un momento fundamental para manifestar *nuestra dignidad y el respeto por el valor de nuestra tarea* »
Concentramos a las *10 horas en la sede sindical* (Las Piedras 786) y de ahí marchamos hacia casa de gobierno.
Tucumán, 29 de febrero 2020

También los docentes universitarios se reunieron en una asamblea general dispuesta por ADIUNT en la cual resolvieron establecer la propuesta de no iniciar las clases es respuesta al no pago de la Cláusula Gatillo.

EL COMUNICADO

*Mandato al Plenario de Secretarios Generales de CONADU Histórica del próximo miércoles 4 de Marzo: ante la incertidumbre que reina en relación al pago de la Cláusula Gatillo y la convocatoria a la Paritaria 2020 en marzo, la propuesta de NO INICIO DE CLASES.
Asimismo, se propondrá a la Federación Nacional la CONVOCATORIA a un inmediato CONGRESO para ratificar el No Incio, debatir y resolver un Plan de Lucha nacional por todos nuestros reclamos.

* Exigir la inmediata convocatoria a la paritaria docente universitaria 2020. Rechazar cualquier intento de reintroducir sumas en negro. Exigir la recomposición salarial del Cargo Testigo en el valor de la Media Canasta Familiar.

* Participar de las Jornadas de Lucha del 2 y 3 de Marzo en Tucumán, en reclamo del pago de la Cláusula Gatillo. Movilizar a Plaza Independencia y COORDINAR con otros gremios y sectores en lucha.

* Rechazar el denominado Control Biométrico que quieren establecer las autoridades de la UNT y desarrollar una campaña explicativa de este rechazo

* Denunciar las violaciones al Convenio Colectivo de Trabajo y Acuerdos Paritarios Locales, tanto en la UNT como en la Fundación Miguel Lillo. Profundizar las campañas por la plena aplicación del Art 14 y Art.73. Exigir que el Rector emita una resolución de suspensión de la Resolución sobre evaluación docente. Denunciar la violación del Reglamento de Concursos y la persecución laboral en la Fundación Miguel Lillo.

* Adherir al paro y a la movilización convocados para el 9 de Marzo en el marco del Día Internacional de la Mujer Trabajadora.

* Defender los regímenes jubilatorios de los docentes universitarios, preuniversitarios y de investigadores junto a las conquistas del 82% y el 85% móvil. Organizar a los jubilados de la ADIUNT. Impulsar una campaña por representantes genuinos de la docencia en la Caja Complementaria de Jubilaciones.

* Desarrollar una fuerte campaña por la Ciudadanía Preuniversitaria, por la igualdad de derechos y contra los atropellos y la discriminación a las escuelas experimentales (violación de reglamentos de concurso, pago de viáticos, respeto por sus proyectos pedagógicos, etc.). Convocar a una Asamblea de docentes preuniversitarios para el jueves 5, a las 17.30hs. (en la sede de ADIUNT).

* Promover una acción legal para la suspensión de la elección del próximo Consejo Superior hasta tanto se permita la participación de los docentes de las escuelas preuniversitarias.

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Tucumán

Jaldo inauguró un Centro de Educación Tecnológica y de Idiomas en Bella Vista

El gobernador encabezó la puesta en funcionamiento del CETEM, un espacio destinado a la formación en robótica, programación e idiomas, para niños, jóvenes y adultos.

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El gobernador, Osvaldo Jaldo, dejó inaugurado esta tarde el Centro de Educación Tecnológica y Centro de Idiomas Municipal (CETEM) en Bella Vista, un espacio orientado a fortalecer la formación en tecnología e idiomas para niños, jóvenes y adultos.

El CETEM se constituye como un ámbito de innovación destinado a la formación de alumnos como creadores de tecnología. En ese sentido, el centro ofrece capacitación en robótica, programación e impresión 3D, promoviendo el desarrollo de habilidades vinculadas a la economía del conocimiento.

En esta primera etapa, la propuesta está dirigida principalmente a niños y adolescentes, con el objetivo de fomentar el interés por la tecnología desde edades tempranas y promover su desarrollo como herramienta de inclusión, formación y proyección laboral.

Jaldo estuvo acompañado por el ministro del Interior, Darío Monteros; la intendente Ana Paula Quiles; la diputada Gladys Medina; el intendente de Simoca, Elvio Salazar; los legisladores Walter Herrera y Gerónimo Vargas Aignasse; el jefe de Policía, Joaquín Girvau; y el ex intendente de Bella Vista, Sebastián Salazar, además de concejales y funcionarios municipales, entre otros.

Durante el acto, Jaldo destacó la importancia de acercar estas oportunidades al interior de la provincia. “Hoy, en la ciudad de Bella Vista, en la Casa de la Cultura, estamos dejando inaugurado oficialmente este centro municipal de inglés, que tiene que ver con darles a niños, jóvenes y también adultos la posibilidad de aprender otro idioma como es el inglés”, expresó.

En esa línea, remarcó el rol del Estado en el acceso a nuevas tecnologías: “La inteligencia artificial llegó para quedarse, y la responsabilidad de quienes tenemos roles institucionales es ponerla al alcance de nuestros niños, nuestros jóvenes y de todas aquellas personas que lo quieran aprender”.

Asimismo, subrayó que este tipo de iniciativas permiten igualar oportunidades: “Lo que hoy se está haciendo en Bella Vista es poner a nuestros niños y jóvenes a la altura de aquellos que viven en las ciudades más importantes, dándoles la posibilidad de manejar la robótica y la economía del conocimiento”.

El mandatario también vinculó estas políticas con la generación de empleo: “No hay duda de que la economía del conocimiento genera trabajos muy bien remunerados, que permiten el progreso, y que se lo haga desde el interior de la provincia es muy importante”.

En ese marco, valoró el crecimiento del sector en Tucumán: “Nuestra provincia ha sido una de las que más ha crecido en empresas de la economía del conocimiento. Hoy estamos a la altura de provincias importantes como Mendoza y Córdoba, con un fuerte trabajo articulado entre el Estado provincial, los municipios y el sector privado”.

Por su parte, la intendente Ana Paula Quiles explicó que la iniciativa integra el Centro de Educación Tecnológica y el Centro Municipal de Idiomas (CEMI), este último en funcionamiento desde 2022.

“Contamos con 19 comisiones de inglés, a partir de los 6 años y sin límite de edad. Además, tenemos convenio con Trinity, lo que permite a los alumnos certificar su nivel de conocimiento a nivel internacional”, detalló.

En relación a la infraestructura, señaló: “Hoy estamos inaugurando el edificio propio, en el primer piso de la Casa de la Cultura, con dos aulas para el Centro Municipal de Idiomas y un aula híbrida que permitirá ampliar la capacidad mediante modalidades presencial y virtual”.

Sobre el CETEM, adelantó que comenzará a funcionar en los próximos días: “Vamos a abrir las puertas para que niños y jóvenes puedan formarse en programación y robótica. Estamos construyendo un ecosistema que permita a nuestros jóvenes proyectarse en la economía del conocimiento”.

Además, destacó que los docentes del centro son egresados locales: “Quienes hoy se desempeñan como capacitadores son egresados de la Tecnicatura en Programación, lo que también genera oportunidades laborales en el presente”.

A su turno, el ministro del Interior, Darío Monteros, valoró el impacto regional de la iniciativa: “Esto es un avance muy importante para el este de la provincia, beneficiando a niños, adolescentes y adultos. Venimos a acompañar este tipo de políticas que mejoran la calidad de vida de la gente”.

En tanto, la diputada Gladys Medina destacó el rol de la educación en el desarrollo local: “Es admirable ver este espacio moderno, que está a la altura de cualquier institución privada. Este es el camino del progreso de los pueblos: invertir en la educación de niños, jóvenes y adultos”.

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Tucumán

Acevedo distinguió al Doctor Estevez tras la presentación de su obra en la Legislatura

El autor de “90 conceptos fundamentales para entender la administración pública” fue reconocido por su aporte al análisis del estado y la gestión pública.

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Tras la presentación del libro “90 conceptos fundamentales para entender la administración pública” en el salón Bernabé Aráoz de la Legislatura provincial, el vicegobernador Miguel Acevedo recibió en Presidencia al Dr. Alejandro Estevez, a quien distinguió por su visita y por el valioso aporte de sus conocimientos en materia de Estado y administración pública.

Durante el encuentro, se destacó la importancia de generar espacios de intercambio entre el ámbito académico y el institucional, con el objetivo de fortalecer las herramientas de análisis y mejorar la calidad de las políticas públicas.

La obra presentada por Estevez propone un enfoque accesible y actual para comprender el funcionamiento del Estado y los desafíos que enfrenta en la actualidad, haciendo hincapié en la necesidad de avanzar hacia administraciones más eficientes y con mayor calidad institucional.

Previamente, en horas de la mañana, el autor encabezó la disertación y presentación del libro en el salón Bernabé Aráoz del octavo piso, actividad impulsada por la legisladora Carolina Vargas Aignasse y que contó con la presencia de los parlamentarios Carlos Gómez, Walter Berarducci, Alejandro Figueroa y Alberto Olea.

En ese marco, Estevez señaló que su objetivo fue “realizar un material moderno, simple y accesible, que pueda llegar a distintos públicos”, destacando además la importancia de la lectura y la profundización del conocimiento.

Por su parte, la legisladora Vargas Aignasse remarcó que “una Legislatura abierta implica recibir iniciativas como esta, que aportan conocimiento y reflexión desde el ámbito académico”, subrayando el valor de articular con especialistas en la construcción de mejores políticas públicas.

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Tucumán

La Provincia prorrogará por dos años la emergencia en el transporte

El Gobierno provincial impulsa prorrogar la emergencia del transporte hasta mayo de 2028, con una cláusula que permite extenderla hasta 2030 si persiste la crisis.

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Ante el inminente vencimiento del marco legal vigente a finales del mes próximo, el Poder Ejecutivo provincial elevó a la Cámara un proyecto para sostener la Emergencia del Servicio Público de Transporte Automotor de Pasajeros. Según los fundamentos del texto, la decisión se fundamenta en “la subsistencia de las causales que dieron origen a la declaración de la emergencia (en 2022)”.

En este contexto, el artículo 1° del proyecto establece la ampliación hasta el 31 de mayo de 2028, pero añade que la emergencia podrá ser “prorrogada por el término de dos años si subsistiesen las causales que dieron origen a la presente”, proyectando un posible escenario de crisis hasta el año 2030.

Esta nueva prórroga se inscribe en un complejo entramado de auxilio financiero estatal. Recientemente, la Provincia oficializó el destino de otros $4.900 millones correspondientes al mes de abril para las empresas de colectivos, con el fin de “amortiguar el impacto de la quita de subsidios nacionales y del aumento de los costos operativos”.

Por su parte, la Capital también tuvo que intervenir de manera directa. La gestión de la intendenta Rossana Chahla acordó un adelanto de $900 millones para las líneas urbanas ante la falta de fondos federales. El secretario de Movilidad Urbana municipal, Carlos Arnedo, detalló que la intendencia inyecta mensualmente cerca de $1.600 millones para mantener el servicio activo.

“Se sostiene con gran sacrificio y recursos propios”, subrayó el funcionario, destacando que el objetivo primordial es evitar que la crisis recaiga sobre los usuarios. Desde la Asociación de Empresarios del Transporte Automotor de Tucumán (AETAT), su vicepresidente Jorge Berretta manifestó que el sistema enfrenta una “situación límite” y que “si no se contemplan los costos, el sistema no cierra”.

Finalmente, el proyecto de ley enviado por el gobierno provincial contempla facultar al Ejecutivo para otorgar subsidios o compensaciones mensuales a través de AETAT. Asimismo, se establece que el monto estará sujeto a las disponibilidades del Tesoro y que las empresas prestatarias deberán suscribir convenios asegurando el compromiso de mantener la dotación de empleados del sector. /Tendencia de Noticias

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