Tucumán

la Legislatura reconoció al grupo de estudiantes «Los Innovadores»

El Vicegobernador y la Comisión de Ciencia y Tecnología destacaron el trabajo de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología de la UNT por su logro obtenido en el Rally Latinoamericano de Innovación 2024.

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El vicegobernador, Miguel Acevedo, junto a la Comisión de Ciencia y Tecnología, presidida por la legisladora Silvia Elías de Pérez, recibió en la presidencia de la Legislatura al equipo de estudiantes «Los Innovadores», pertenecientes a la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología de la Universidad Nacional de Tucumán, por su logro obtenido con el proyecto «EducaRV» en el Rally Latinoamericano de Innovación 2024.

Durante el encuentro se entregaron diplomas a los siete jóvenes que integran el equipo. Estuvieron presentes los legisladores Carlos Gallia, Carlos Funez, Maia Martínez y Eduardo Verón Guerra.

El 4 y 5 de octubre, la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT) fue sede provincial del Rally Latinoamericano de Innovación 2024. La actividad reúne a jóvenes de toda la región para enfrentar problemas cotidianos con soluciones creativas que deben formularse en tan solo 28 horas.

 

El equipo tucumano eligió el desafío del deterioro cognitivo en los adultos mayores. Su proyecto “Educar RV” les valió el primer premio a nivel nacional en “Impacto Social” y el tercero de América Latina. Los estudiantes que recibieron su diploma fueron Camilo Prado, Santiago Ríos Volentini, Micaela del Valle Bisdorf, Nicolas Fiori Herrera, Lautaro Lavaisse, Daniel Diaz Miranda e Ignacio Rojas Nehuen.

 

En este marco, la legisladora Elías de Pérez consideró: «La Comisión de Ciencia y Tecnología ha tratado este año de mostrar la enorme cantidad de talentos tucumanos que tenemos en lo que nos compete. Entonces, hoy hemos recibido, junto con nuestro Presidente, a los jóvenes estudiantes de ingeniería que, con su equipo de ‘Los Innovadores’ ha tenido el primer premio nacional de impacto social en lo que ellos presentaban y el tercero a nivel latinoamericano».

 

«Realmente, su ejemplo, su historia, lo que han presentado es maravilloso, porque es cómo los jóvenes pueden unirse con los adultos mayores de la tercera edad y poder entre ambos hacer un intercambio de lo que sabemos, pero además también ayudar a los de la tercera edad a que puedan tener algunos conocimientos que son claves, como tener acceso a través de la tecnología, de la realidad virtual. Y los jóvenes tienen la experiencia maravillosa de sentir lo que significa compartir con un abuelo», remarcó.

 

Por su parte, Daniel Díaz Miranda, estudiante del grupo «Los Innovadores», expresó su gratitud por la oportunidad de dar visibilidad a su proyecto y destacó la importancia de recibir este tipo de apoyo. Según Díaz Miranda, abrir espacios como este representa un impulso no solo para el proyecto en particular, sino también para fomentar las iniciativas de los jóvenes.

En cuanto al proyecto, explicó: «Buscamos idear lo que es un desafío, el desafío ‘Educar’, en donde los jóvenes, sobre todo el ciclo superior, tienen la oportunidad de que en materias que le fue mal en la primera mitad del año, en la segunda mitad del año, redimirse o aprobar mediante talleres de verano para adultos mayores con todo un software del área virtual. Es decir, los jóvenes en su mundo, el mundo de la tecnología, se adueñan de eso y la hacen propia y se la lleva a los adultos mayores y con distintas dinámicas de este software».

«La idea es interactuar con distintas dinámicas, poder aprender entre todos acerca de lo que los chicos tienen para enseñar. De acá en más, estuvimos hablando con los chicos. La idea es continuar con el proyecto, hacerlo viable, hacerlo factible. Hay entusiasmo, hay ánimos y, sobre todo, iniciativa de querer hacer algo bueno», concluyó.

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